按照《郑州市卫生健康委员会关于印发郑州市中医康复培训工作实施方案的通知(郑卫中管[2020]22号)相关要求,》澳门网赌十大品牌网址郑州儿童医院中医康复培训开始招生,结合医院实际,符合招生条件、且有意愿进修学习的医师进行报名、培训。
一、招生对象
郑州市域内所有医疗机构中从事康复治疗专业的中医(含中西医结合,下同)类别执业(助理)医师、具有卫生专业资格的康复治疗师以及有一定中医药基础知识的临床类别执业(助理)医师。
二、招生流程
(一)教学目标
学习儿童康复专业理论及实际操作技术以及在具体患儿治疗中的实际应用(教学中提供训练场地)。
(二)学习对象
郑州市域内所有医疗机构中从事康复治疗专业的中医(含中西医结合,下同)类别执业(助理)医师、具有卫生专业资格的康复治疗师以及有一定中医药基础知识的临床类别执业(助理)医师。
(三)学习内容
儿童康复医学基本理论及国内外新进展;儿童康复技术基本理论;儿童康复治疗技术分类及应用;常见儿童康复疾患的具体治疗操作等。
(四)教学方法
理论授课、教学查房、示范教学和实践操作相结合。
(五)培训费用
培训相关费用由培训基地承担。
三、培训计划
基地拟根据招生学员水平不同分为四种培训班,即为:康复医师技能提高班,康复医师基础班,康复技师技能提高班,康复技师基础班。技能提高班针对在中医康复工作中具有一定理论和技能经验,但需要在某些专项技术进一步学习的学员。基础班针对既往无中医康复理论及技能、需要全面进修学习的学员。
(一)专业技能提高班(康复医师技能提高班及康复技师技能提高班),培训周期为1个月。依据学员选学的中医康复专业技术,以师带徒形式,由带教老师指导学员技能操作为主,结合理论授课。
因其所学习专业技术(中医各传统治疗技术、现代康复治疗技术)及各学员理论基础不同,具体理论授课课目,开班后根据培训方案进行培训。结束前一周内集中进行考核,包括理论和操作,各占50%,考核达标者顺利结业。
(二)专业技能基础班(康复医师基础班及康复技师基础班),培训周期为3个月。共分为三个阶段,每阶段1个月,每个阶段末均设考核,考核合格者进入下一阶段,第三阶段考核合格者进行结业并颁发证书。
1.理论学习
包括跟随带教老师的日常讲授内容和集中学习两部分。每周安排两次集中学习,采用PCMC教学法,在集中学习前两天会告知学员讲授的题目,由学员课下先自行查找相关内容的资料,启发学员带着问题听课。课后设有现场答疑环节,并提供联系方式,方便课后答疑。
2.操作学习
包括跟随带教老师的日常讲授内容和集中学习两部分。集中学习每周一次,在模型、教具上,由带教老师实际操作,讲授技巧,学员临摹,时间不低于1小时。
3.实际操作
包括日常跟师的实际操作和集中培训方式两部分。集中培训每周一次,每人每次20分钟左右。采用抽题方式,为学员提供真实的案例,通过学员自己的分析、处理(实际操作),了解其诊病的思路及实际动手能力,便于学员回本单位后推广应用。最后一周集中进行考核,包括理论和操作,各占50%,考核及格者顺利结业。
四、报名事宜
报名时间:详询培训中心陈老师
准备材料:单位介绍信、个人身份证、专业技术职称证、专业技术资格证、执业证原件、复印件、报名表。
短期班(一个月):拟招收10人
长期班(三个月):拟招收10人
报到地点:澳门网赌十大品牌网址郑州儿童医院培训中心
联系方式:培训中心:0371-85515911
陈老师:13939033378
澳门网赌十大品牌网址郑州儿童医院
2023年12月12日
详情见附件:
澳门网赌十大品牌网址康复专业是河南省医学重点学科,中华医学会河南省医学会儿科分会康复学组组长单位,中华医学会河南省医学会物理医学与康复分会副主委单位,河南省康复医学会副会长单位,河南省医师协会康复医师分会副会长单位,福棠儿童医学发展研究中心儿童康复专业委员会主委单位,河南儿科医疗联盟儿童康复专业联盟会长单位,郑州大学、新乡医学院儿科专业康复方向硕士学位授权点,河南省人民医院、郑州大学第二附属医院康复专业住院医师规培化联合培训基地,河南中医药大学康复专业本科实习基地,郑州市中医儿童康复规范化培训基地,中国康复医学会儿童康复专委会儿童康复专科护士培训基地,中国康复医学会儿童康复专委会儿童康复专科培训基地,欧洲生物反馈中国培训基地。
通过吸纳国内外儿童前沿康复理念及技术,结合学科30年临床发展经验,已形成一套完整的、成熟的康复评估、训练体系。确定了六个研究方向:脑性瘫痪遗传基因学研究、家长参与住院康复训练模式的研究、感知觉功能训练在儿童康复中的应用研究、儿童运动障碍运动学分析及康复、儿童孤独症谱系障碍发病机制及康复治疗模式探讨、儿童重症康复治疗研究。中心设有4个治疗部,7个病区,8个亚专业,10个专病门诊,开放床位385张。收住院病种有发育指标延迟、脑性瘫痪、孤独症谱系障碍、智力障碍、言语和语言障碍、全面发育迟缓、周围神经损伤、各种姿势异常、脊髓损伤、视听觉障碍、罕见病稳定期及各种脑外伤、脑炎、脑梗塞恢复期等。每年门诊量达3万人次,住院患儿达6000人次,疑难重症康复患儿占比达50%以上,收治患儿辐射全省乃至国内20多个省份。
具体培训内容
1、康复医师基础班
阶段一:理论学习
月份 | 周次 | 授课人 | 授课题目 |
第一个月 | 第一周 | 唐英 | 艾灸在儿童康复中的应用 |
杨东梅 | 针刺疗法在儿童康复中的应用 | ||
陈白云 | 穴位贴敷在儿童康复的应用 | ||
张丽繁 | 靳三针在精神发育迟缓中的临床应用 | ||
第二周 | 宋立新 | 脑性瘫痪的中医辨证及治疗 | |
梅雪蕊 | 五迟五软的辨证论治 | ||
董纪强 | 发育指标延迟患儿的中医辨证及治疗 | ||
冯超 | 臂丛神经损伤的针灸治疗 | ||
第三周 | 韩亮 | 面瘫的中医辨证及治疗 | |
李翼 | 精神发育迟缓的中医辨证及治疗 | ||
王艳丽 | 孤独症的中医辨证及治疗 | ||
白玉沛 | 小儿推拿在儿童康复中的应用 | ||
第四周 | 万歌 | 痉挛型脑瘫的推拿治疗思路 | |
程煜龙 | 不随意运动型脑瘫的推拿治疗思路 | ||
许云澎 | 推拿疗法在儿童触觉失调中的应用 |
阶段二:操作学习
第 二 个 月 | 第一周 | 针刺的基本操作----杨东梅 |
第二周 | 艾灸的基本操作----唐英 | |
第三周 | 拔罐的基本操作----王静 | |
第四周 | 耳穴的基本操作----张丽繁 |
阶段三:实际临床应用,康复科病历书写。
1.掌握儿童康复常见疾病的病史采集、体格检查、中西医诊断与鉴别诊断及康复治疗方案;
2.掌握住院、门诊病历、处方及辅助检查申请单的书写规范;
3.掌握针刺及按摩处方的书写规范。
第三个月 | 病历规范书写,回顾学习知识, 理论应用于实践,实际病历分析。 |
结业考试,颁发证书 |
2、康复技师基础班
阶段一:理论学习
月份 | 参考书目 | 授课题目 |
第一个月 | 康 复 评 定 学 | 康复评定标准(肌力、肌张力、关节活动度、步态分析等) |
常见上肢功能康复评定技术(Peabody精细运动功能评估、关节活动度等) | ||
常见下肢功能康复评定技术(Peabody粗大运动功能评估、感统功能评定等) | ||
言语与语言功能评定 |
阶段二:临床应用学习
月份 | 周次 | 授课人 | 授课题目 |
个月 个月 |
第一周 | 万凯 | 运动障碍的康复思路 |
白玉沛 | 小儿推拿在儿童康复中的应用 | ||
万歌 | 痉挛型脑瘫的推拿治疗思路 | ||
王曼 | 小儿先天性肌性斜颈的推拿治疗 | ||
第二周 | 李想遇 | 作业疗法在儿童康复中的应用 | |
王亚杰 | 常见上肢功能障碍与分析 | ||
张晓宇 | 儿童构音障碍 | ||
马小兵 | 语言和言语的区别 | ||
第二个月
|
第三周 | 陈瑞格 | 臂丛神经损伤的作业治疗 |
贾志广 | 孤独症的早期识别 | ||
孙云霞 | 语言发育迟缓的训练方法 | ||
李芳 | 神经肌肉促通仪在脑瘫中的应用 | ||
第四周 | 许会梅 | 等速肌力训练在儿童运动障碍康复中的应用。 | |
邹越 | 经络导平在儿童康复中的应用 | ||
王培阳 | 生物肌电反馈仪的临床应用 |
阶段三:实际临床应用
第三个第第三个月
| 第一周 | 脑性瘫痪的康复治疗 |
第二周 | 孤独症谱系障碍的康复治疗 | |
第三周 | 言语和语言发育障碍的康复治疗 | |
结业考试,颁发证书 |