各专业基地：

根据《国家卫生健康委科教司关于开展住院医师规范化培训制度落实问题核查整改的函》（国卫科教教育便函〔2020〕192号）文件要求，现省卫健委对全省各专业基地在落实国家住培制度中存在的问题进行排查。

一、存在问题：（按照问题核查清单整理）

（一）思想认识不到位

1.主要领导负责制不落实。基地主任及相关轮转科室主任对住培教学工作不重视、不支持，对本专业基地的住培现状、师资队伍、建设发展、薄弱环节等情况不了解、思考不深入、责任不落实。

2.组织管理不健全。专业基地（轮转科室）未配备教学主任和教学秘书，未组建临床教学小组，或未有效发挥作用。

3.政策学习不到位。专业基地主任、教学主任、教学秘书和带教师资对国家住培政策制度标准不学习不掌握。

4.问题整改不彻底。对国家或省级评估发现的问题不重视、不整改，影响培训质量的突出问题依然存在。

（二）培训管理不严格

1.入科教育不规范。教育内容不全，没有涵盖培养计划与要求、临床基础知识和基本技能训练与考核内容，没有体现专业特点。

2.临床实践训练不扎实。随意更改轮转计划，临床轮转安排不合理，住院医师“打杂多、临床少”、培训强度不够、动手机会少，不能完成规定的病种病例和技能操作的种类数量。

3.过程考核不严格。未按规定开展过程考核，日常考核和出科考核流于形式，考核针对性不强，不能体现专业特点和分层递进的培训理念。

4.师资教学能力弱。师资对本专业基地培训内容细则和带教方式方法不了解不熟悉，小讲课内容浅窄，临床查房混同于教学查房，疑难病例讨论和多学科会诊混同于教学病例讨论，师资教学意识薄弱，对住院医师临床实践指导不足、要求不严，未能做到“放手不放眼”，对不同身份的住院医师不能做到同等施教。

5.住院医师培训质量差。本专业住院医师参加执业医师资格考试、年度业务水平测试、结业理论考核通过率低（低于本辖区平均水平），与“独立规范地处理本专业常见多发疾病”的培训目标要求有明显差距。

二、工作要求

各专业基地要对照问题清单开展自查，认真梳理，查找短板弱项，建立整改台账，严格落实好整改工作。

（一）各专业基地领导小组务必高度重视此项工作，建立专项工作小组，严格落实好此次整改工作。（附件：问题清单整改台账模板）

（二）以问题为导向，全面自查；以目标为导向，立行立改；以质量为核心，常态化评估。

（三）坚决杜绝“眼高手低”、整改不彻底、只体现在文字里字面上的表面工作。

（四）建立问题清单整理台账及自查报告，并将电子版于2020年8月26日前发送至教学科邮箱zzetyyjxk@126.com。